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第35部分(第4页)

“走了,明天请假,你监几场?”

“一天都有!”

收到如梦老师的回复后,远方也给如梦老师发了个傲慢的表情。

“回家吧,有空再聊!再见!我们现在做做好的朋友……如果你愿意!”

收到远方的回复后,如梦老师接着给远方回复道。

……

周四的早晨,远方昔日大学的邻班同学李君突然来到他们办公室,李君是想找一位语文老师帮她已经上初一的女儿补课的。因为过去就很熟悉,所以他们在办公室谈的很投机。

在谈话期间,李君还拿出她的手机偷偷给远方看了几张她为小儿子拍的照片,原来李君也有两个孩子。在临走时,远方和李君还互相加为了□□好友。

李君的到来,让那一刻的远方有了一种豁然开朗的感觉,使那一刻的远方突然觉得周围的一切已经不再那么陌生。在李君走后,远方突然有了一种想给昔日的这位美丽泼辣的邻班同学写一篇文章的欲望。于是在那天晚上,待两个孩子开始写作业后,远方便打开电脑开始了李君的文章:

“重新认识李君是四年后远方因工作原因重回到西校区任教时。那一天是下午的课,在备完当天所上的课,远方刚倒了一杯水准备休息一下时,办公室的门开了,一位穿着黑色风衣留着长发的年轻女子脚步轻盈地走了进来。

远方的办公桌刚好斜对着办公室的门,听见声音,远方抬起头向门口瞥了一眼,远方马上认出了进来的女子是他大学时的邻班同学李君。李君是来找张君的,李君和张君是大学时的同班同学。张君是他们八年级备课小组的组长,和远方邻桌,他们的办公室里一共有十四个人。因为彼此之间都很熟悉,所以见李君进门后远方赶忙微笑着站起身:‘老同学来了,欢迎欢迎!’……正在构思一篇文章,主人公所说的很多的原话都已经记得不那么准了,所以需要帮助时还需要老同学的大力支持。”

写完开头两段之后,见李君也在线上,于是远方马上把刚写完的两段内容和他的想法一同发给了李君。

“看来,工作和家庭并没有给远方带来任何压力,远方,纯属吃饱了撑的型。慢慢构思吧,又开始痴呆了。”第二天课间操在会议室开会时,远方在手机□□上收到了一条李君一早发来的信息。

“哈哈,正在开会,继续痴呆!把你第一个学生说的话发给俺吧,就是令李君气的把玻璃都砸了的那个,包括神情,已经写到这里了;真的很需要!”收到李君的信息后,远方马上给李君回复道,因为李君当时说的那些原话那一刻的远方的确想不起来了。

可信息发出后好长一会儿,远方也没有收到李君的信息,那一刻的远方马上意识到可能是李君认为他是在开玩笑。

“这样吧,有时间你在百度中搜索一下‘玫雪梦’,看看老同学是如何痴呆的,欢迎提出宝贵意见,但一定要替俺保守秘密!”想到这里后,远方又给李君发出了一条信息。

晚上的时候,待忙完了所有的事情后,远方又坐到了电脑前打开电脑,继续写起了李君的那篇文章:

重新认识李君是在四年后我又回到西区任教时,那一天是下午的课。

在备完当天的课之后,我去倒了一杯水。正当我要打开电脑修改一下学生的稿件时,办公室的门开了。进来了一位穿着黑色风衣留着长发脚步轻盈的年轻女子。

我的办公桌在办公室最东面的那一排,背靠着东墙,刚好一眼就能看到办公室的门。

听见有人进来,我很自然地抬头看了一眼,这才发现进来的女子原来是我大学时的邻班同学李君。李君是来找张君的,她们俩是大学时的同班同学。

“老同学来了,欢迎欢迎!”

于是我赶忙微笑着站起了身。

“原来是老同学来了。”

这时正在埋头批改作业的张君,看见老同学后也微笑着站起了身。

张君是我们八年级组的备课组长,和我邻桌。

“不用客气,你们坐吧。”

说话的功夫李君已经来到了我们的桌旁,李君也微笑着对我们说道。

办公室有十几个人,都热情地跟李君打着招呼。

因为都是同事,所以彼此之间也都很熟悉。

“老同学怎么今天有空过来看看?”

他们的话音刚落,我便接着对李君说道。

“哈哈,一定来视察工作的!”

还没等李君回答,张君就开玩笑似的替李君回答道,因为李君经常这么说。

“是滴,来视察你们工作滴,看看你们有没有认真工作。”

听到张君的回答,李君也继续着以往的风格,马上笑?

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