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分章完结35（第2页）

可是民族舞舞蹈老师阿k却觉得霍导演眼光很犀利。

阿k教学生这么多年，透过学生的舞蹈看人还是能看出些什么的。

班上这个叫苏以濛的女孩子很安静，学起舞蹈来说速度不快不慢，刚刚好，属于受不到老师夸奖，但也不会让老师头疼的那类学生。

但是，有心的阿k发现，以濛其实学得很快，动作要领也掌握的很快，但是每回看他们练习成果的时候，这女孩儿向他展示就不如私下自己跳得好了。

是跳不好吗？

自然不是。

展示课上，学生每人都要跳三次给阿k来看。

以濛第一次跳得很拘谨，不像优秀的学生一下就跳那么好，她甚至和稍差的学生一样出现错步；

第二次，她跳得算是合理的跟上了；

第三次，她的水平已经达到了学生里最优秀的学员水平。

厉害的就在这里，这姑娘初跳每次都不打眼，可最后的一次都脱引而出，发挥到了极致的完美。就像是完全变了一个人一样。

阿k每次看以濛三次展示，都觉得她是在演戏。

为什么这么说呢？

这每次展示课的三次舞蹈的过程中，她都能跳出一个梯度来：差——良好——优异。

就像是事先安排好的，每次都是这样。

这么多年，阿k教过许多学生跳舞，没人是这样的，这么短的时间内跨过三个梯度，横亘度太大，也很异样。

唯一可以解释的就是，这个女孩子第一次的时候就可以跳得很好很优秀，那她为什么要这么做呢？阿k不明白。

诸如此类的事情，还有前两天的公共课《马克思哲学》测验，没有课的阿k被系上派遣做监考老师。

一室寂静的考场，别人会比答题的时候，叫苏以濛的小姑娘也在答题，可别人都是从前往后答题，可她确是从后向前答题。

考试进行到一大半的时候，学生们都不在答题了，各个苦思冥想起来，因为后面的题目确实有点难，分数也大，即使不是这一科目的老师，阿k担任过多次这类公共课的监考老师，对这门课的卷子也算是有所了解。

后面的题目不易，前面的题目多是选择，应该很容易拿分。

但是，别的学生统统放下笔想不出的时候，苏以濛也不答题了。

那次考完试后的第二天，办公室里，阿k听马哲老师惊疑，苏同学怎么只拿了难题的分数，简单题却都是空着的。

这要是拿了这些小分数，怕是名列第一都不止了。

通过这么多事情，阿k突然若有所悟：班上的苏以濛不是不优秀，这个小女孩儿在故意，故意掩埋着自己的优秀不让人发觉和窥探到。

才这样小的年纪就如此低调，知道在竞争激烈，甚至暗藏勾心斗角的表演系遮掩自己的锋芒。

——他是该说这女孩儿太聪明，还是太有心机和城府了呢？

但凡是想成大事之人，尤其是以后要走演艺道路的，只单单凭借着几分天资、几分聪明和万分的努力是远远不够的，重要的是——低调两个字。

沉得下心的人，才能赢得最终的胜利。

这个道理，在浮华躁乱的演艺圈，不懂得的人终究要被狠狠地淘汰。

苏以濛不太平凡，宝剑未出鞘时，被霍导演一眼看中，阿k只能赞叹霍导眼光好，且极为独到。

以濛被霍导选中，她自己是意外的。

下了课，为了准备好公共课的老师要求的稿子，她想去图书馆再查一些资料出来。

路过舞蹈课换衣室，她想去取回自己的，人还没有进去就听到了里面的议论声。

——聂学姐和方学姐被霍导看中是因为有实力，那个才研一的某人为什么也会被挑中啊？平时也不见在展示课上，她有好的成绩。

——哎，不说这个了，一谈就糟心。你们想想看，演员虽然气质重要可气质里七分是要靠外貌来衬托的，我们一个个跳民族舞跳得大汗淋漓的在霍导的眼中哪里还有什么形象可言啊，倒是我们班的苏同学，安安稳稳地坐在软榻上一个上午，衣服穿着都整整齐齐的，自然是会被选中了。

——说白了，有什么，不就是靠一张脸蛋儿吗？听聂学姐和方学姐说，演员暂时挑的是她们，后期进行培训试验，是要有竞争的，到时候靠脸的人估计很难撑得下去。

——谁说的，明星里靠脸吃饭的也很多，关键是靠脸的同时必须能‘脱’!

——对，人家能脱也是本事!