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第121章（第1页）

老童生被?赵老太盯着有些不习惯，“你们?要走就走，在这看着我干什?么？”

赵老太突然上前：“这个，您能不能教教我们?家两孩子，我们?家虽然没多少粮食，但是能供您吃点，再?让您带点回家。”

老童生一听自己蹲了这么多天，终于有生意?上门了，本来想重拾一下自己作为先生的气?势，但是又怕这好?不容易招来的两个学生跑掉，于是连忙点点头，“可以。”

赵老太也高兴，“谢谢先生，明天开始我就让这俩孩子来找您学习。”

在告知了地址后?，终于摆摊把自己“知识”卖出去后?的老童生施施然收起了自己的小木板，高兴地回去了。

赵老太也高兴，美滋滋地幻想着自家两个孙子出人头地的威风场面?。

本来大强和二强还想说些什?么，但马上被?赵老太镇压了，“让你们?乖乖上学就好?好?学，这可花费不少。”

于是大字不识的两兄弟以“高龄”进入了学习的殿堂。

第61章饥荒文中养孩子（22）

在这之后的每日，大强和二强都会自备午饭和束脩准时去?到老童生的住处学习。

当然这也是之前商量好的，学习一?天?，交一?天?的粮食。

老童生家里有?大概七八口人，日子?过的紧巴巴的，好在现在他又找到了学生，倒是缓解了一?下家里的粮食缺口。

现在没什?么条件，老童生就?拿出他那宝贝至极的基本启蒙书，开始教导。

以前村里的学生都约莫四五岁，晚一?点的七八岁就?开始启蒙了。

但是大强和二强都已经算是大龄学生了，放在以前他挑挑拣拣的时候，这两人他还不一?定看得上眼，只?是现在能找到学生，人家肯付粮食就?算不错了。

就?像是之前他摆摊时旁边的摊主所说?，现在他们这些难民连饭都吃不起了，谁还想着识字念书啊。

现在这样?子?，自然也不奢望有?笔墨纸砚，他们教书就?趁着天?亮的时候，用树枝在地上写写画画当做联系。

有?看见的人还笑笑，这还念书写字呢，就?跟小?孩儿在村里撅着屁股玩泥巴差不多，真是浪费粮食。

没有?管其他人怎么想，大强和二强倒是很兴奋。

之前村里有?家底的人家都会把孩子?送去?他们村老童生那儿学学字啥的，就?算是之后在镇上当个账房先生都算是不得了了，至于读书考科举，村里的人都是想都不敢想。

以前二强身体差，经常被欺负，其中不乏有?那些孩子?，嘴里念叨着人之初性本善，但是却热衷于欺负村里其他贫困的，身体差的孩子?。